Paura a Sant’Angelo: crollo del soffitto nella scuola, Italia dei Diritti De Pierro interpella il sindaco

Paura a Sant’Angelo, mattina concitata! Tre aule evacuate in fretta dopo il crollo del soffitto nella storica scuola primaria del centro. I vigili del fuoco hanno messo in sicurezza l’area, nessun ferito ma molte domande.

Crollo del soffitto a Sant’Angelo: emergenza sicurezza scolastica

L’intonaco è precipitato alle 8:15, proprio quando suonava la campanella. Alcuni banchi sono rimasti semisommersi da calcinacci, un quadro spettrale che ricorda altre fragilità strutturali emerse in Campania negli ultimi mesi.

I tecnici comunali hanno scoperto infiltrazioni d’acqua latenti da anni. Nel 2024 un sopralluogo aveva già segnalato micro-fessure, ma l’intervento si era arenato tra gare d’appalto e rimpalli burocratici.

Italia dei Diritti in azione: De Pierro interpella il sindaco

Il movimento civico ha presentato un’interrogazione urgente: «Serve un piano straordinario di sicurezza per tutti gli edifici scolastici», tuona il portavoce De Pierro, che esige la pubblicazione dei certificati statici entro dieci giorni!

Tre consiglieri di minoranza, eletti nel 2025, elencano anomalie amministrative già denunciate: ritardi nei collaudi, carenze nei fondi PNRR locali e assenza di un referente unico per la manutenzione.

Sant’Angelo non è un caso isolato: mappa dei soffitti a rischio nel 2026

L’Osservatorio Edilizia Scolastica stima che il 28 % degli edifici campani superi i cinquant’anni. A Napoli, al liceo Genovesi, piogge torrenziali hanno staccato pannelli in quattro occasioni; a Ottaviano il De’ Medici attende ancora l’avvio dei cantieri finanziati nel 2023.

A livello nazionale il Ministero ha varato il “Fondo Rinascita Plessi” da 1,2 miliardi, ma le erogazioni procedono a rilento. Allarmi ripetuti, dunque, echeggiano da Trieste a Palermo, mentre i dirigenti scolastici ricorrono a collette per restauri d’urgenza.

Incontro con il sindaco: promesse, scadenze e un cronoprogramma da rispettare

Convocata per domani una seduta pubblica nel teatro comunale. Il primo cittadino ha annunciato un cronoprogramma di tre fasi: messa in sicurezza provvisoria, gara europea per i lavori entro fine marzo, rientro in aula a settembre.

I genitori restano diffidenti; chiedono vigilanza costante e simulazioni di evacuazione trimestrali. La dirigente scolastica auspica invece una cabina di regia che coinvolga Protezione Civile e Ordine degli Ingegneri al fine di evitare nuovi shock.

Il monito degli educatori: trasformare la crisi in lezione civica

Tra banchi spostati e lezioni a distanza, i docenti colgono l’occasione per parlare di edilizia sostenibile. Gli alunni, incuriositi, progettano modellini antisismici con mattoncini Lego: la paura si trasforma in laboratorio di cittadinanza attiva.

«Ogni calamità è anche uno spartiacque formativo», ricordano gli insegnanti senior. E intanto, nei corridoi semivuoti, risuona l’appello degli studenti: «Ridateci un tetto solido, vogliamo solo tornare a studiare senza tremare!».

Source: www.virgilio.it

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Luigina Mortari

Luigina Mortari è pedagogista e professoressa universitaria italiana, nata nel 1956. Su Scuole Cantu 2 il suo profilo editoriale raccoglie contenuti dedicati a pedagogia, vita scolastica, orientamento, inclusione e rapporto scuola-famiglia, con attenzione alle esigenze di studenti, genitori e insegnanti.

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