Scuola in Italia

Italia – La ‘Giornata della Scuola Salesiana 2025’ dell’Ispettoria ILE: più di 500 insegnanti a Milano per promuovere ‘Costruire Alleanze’ tra scuola e famiglia

By Laura Benedetti , on 30 Settembre 2025 à 05:46 - 3 minutes to read

Quasi seicento docenti, un unico battito d’aula: a Milano l’Istituto Sant’Ambrogio ha ospitato la “Giornata della Scuola Salesiana 2025”, baluardo nazionale di formazione firmato Ispettoria Lombardo-Emiliana.

L’obiettivo? “Costruire Alleanze” solide fra scuola e famiglia, rinsaldando quel patto educativo che da sempre ha reso i Salesiani Don Bosco un riferimento per chi sogna un’educazione integrale e coraggiosa.

“Costruire Alleanze” a Milano: la sintesi dell’evento Salesiano

L’apertura è stata affidata a don Roberto Dal Molin, che ha acceso l’aula ricordando come la qualità di una scuola si misuri nella trama delle relazioni. Dietro di lui, il logo della Fondazione Opera Don Bosco riecheggiava la sfida quotidiana di “alzarsi e andare” verso gli studenti, sostenuti dal contributo della Unione Exallievi Don Bosco e dal lavoro pratico di CNOS-FAP.

La competenza relazionale: benzina dell’alleanza scuola-famiglia

La prof.ssa Paola Zini, Università Cattolica, ha scandito tre verbi: ascoltare, preparare, co-progettare. Nessuna formula magica, semmai fine artigianato pedagogico: dal setting del colloquio all’attenzione ai tempi, tutto concorre a rendere il docente mediatore di comunità. Il confronto ha trovato eco nei corridoi del Centro Salesiano Milano, dove i partecipanti discutevano su come gestire quella “costellazione familiare” che accompagna ogni ragazzo.

Laboratori in dieci stanze: idee in corsa fra primarie e licei

Dalle 10:45 venti minuti netti per tuffarsi nei casi studio: conflitti accesi, aspettative altissime, dialoghi interrotti. Ogni gruppo, guidato da formatori dell’Ateneo milanese, ha scomposto la questione, ricomponendola con esempi tratti da Scuola Maria Ausiliatrice e dalle opere FMA Figlie di Maria Ausiliatrice. Sotto gli occhi attenti dei coach, la parola d’ordine è stata concretezza!

Dalla teoria al banco di prova: un aneddoto

In un laboratorio una docente di seconda media ha raccontato di aver convocato tre volte la stessa famiglia senza mai incontrare il padre. Dopo aver ripensato il setting — orario serale, invito formale anche al genitore assente, presenza del tutor di classe — il quarto incontro è avvenuto con un sorprendente abbraccio di fine colloquio. La sala ha applaudito, consapevole che la professionalità passa anche da scelte logistiche astute.

Policy di tutela: sicurezza e fiducia in primo piano

Durante la plenaria pomeridiana l’Ufficio Scuola ha illustrato la nuova Policy per la protezione di minori e adulti vulnerabili, allineata alle linee guida annunciate a Catania. Il documento, che coinvolge Missioni Don Bosco e Azione Cattolica Italiana, mira a rendere ogni ambiente salesiano un presidio di cura: corsi obbligatori sul riconoscimento dei segnali di disagio, procedure snelle di segnalazione, team misti laici-religiosi per la vigilanza.

Celebration time: la Messa nella Basilica di Sant’Ambrogio

Tra i banchi, oltre cinquecento insegnanti hanno ascoltato l’omelia su San Vincenzo de’ Paoli, “apostolo della carità quotidiana”. Il richiamo di don Dal Molin a “testimoniare speranza, non slogan” ha creato un silenzio intenso. Un coro spontaneo ha concluso la liturgia, mentre i docenti dell’Ispettoria Lombardo-Emiliana già scambiavano contatti per proseguire il confronto.

Eredità di Don Bosco: una comunità che continua a sognare

La Giornata si è chiusa con la sensazione di aver costruito qualcosa di tangibile: relazioni fresche, idee replicabili, entusiasmo rinnovato. “Si vede che lavoriamo con lo stesso spirito”, ha sussurrato un giovane professore appena laureato, guardando il logo di CNOS-FAP proiettato sul muro. Il prossimo passo? Portare nelle classi quello che Milano ha acceso: alleanze vive che superano la retorica e si fanno prassi educativa.

Source: www.infoans.org

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Laura Benedetti

Mi chiamo Laura e da oltre 10 anni lavoro nel mondo dell’educazione. Vivo a Como con la mia famiglia e sono mamma di due bambini che frequentano la scuola primaria. Ho creato questo blog per aiutare altri genitori a capire meglio come funziona la scuola in Italia, condividendo consigli pratici, esperienze quotidiane e informazioni utili. Credo in un’educazione inclusiva, semplice e vicina alle famiglie. Ogni articolo nasce da ciò che vivo ogni giorno: tra zaini da preparare, compiti da seguire e riunioni con gli insegnanti.

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