L’aula si svuota troppo presto, e non per la fine delle lezioni. L’istruzione perde pezzi preziosi, mentre oltre 216mila giovani italiani tra 18 e 24 anni scelgono, o sono costretti, a mollare i banchi. Un campanello d’allarme che batte forte sull’intero Paese!
Dispersione scolastica: la ferita aperta dell’Italia
Il tasso di dispersione scolastica si attesta al 9,8%, appena sopra il target UE del 9% e superiore alla media continentale del 9,4%. Ciò significa 408mila ragazzi senza diploma in mano; più di metà, 216,8mila, finiscono anche nel limbo dei Neet, lontani sia da lavoro sia da formazione. Nel Mezzogiorno l’emorragia sfiora il 50% del totale nazionale, un vero cratere sociale.
Chi è più esposto e per quali ragioni?
Maschi, 14-16enni, spesso con background migratorio: questo il volto più comune dell’abbandono scolastico. Nei percorsi professionali il rischio è maggiore rispetto ai licei; oltre il 70% proviene da famiglie in cui i genitori possiedono al massimo la licenza media. Se si aggiungono disoccupazione materna e povertà culturale, la probabilità di lasciare la scuola decolla. Un prof di Palermo racconta che, dopo la terza assenza consecutiva, uno studente “sparisce in officina”, attratto da un guadagno immediato che però resta evanescente.
Le radici profonde della crisi educativa
Dietro ai numeri vive un mosaico di fattori: bassa autostima, didattica poco inclusiva, assenza di servizi di supporto, quartieri privi di biblioteche o palestre. Non sorprendono i sette motivi più citati dagli studenti: “non mi piaceva studiare”, desiderio di reddito, noia, altri interessi, risultati scarsi, sentirsi “non adatti”, materie poco coinvolgenti. Simile a un labirinto, la scuola perde chi non trova la via d’uscita verso il proprio talento.
Mercato del lavoro: occasione o miraggio?
Circa il 46,9% degli early leavers lavora, il 36,7% cerca impiego, il resto non cerca affatto. L’Italia conquista un amaro podio europeo per giovani che vorrebbero lavorare ma non trovano posto. Intanto, in Germania il tasso di Elet supera il 12,9%, ma l’inserimento lavorativo è più fluido; in Spagna si è dimezzato grazie a un’offerta formativa flessibile. Un confronto che brucia e chiede coraggio riformatore.
Ricucire lo strappo: interventi che funzionano davvero
Fondazione Gi Group indica una terapia d’urto: prevenzione precoce già nella scuola dell’infanzia, orientamento continuo, laboratori “seconda opportunità”, presìdi educativi aperti fino a sera. Il progetto “Destination Work @ School”, partito nel novembre scorso, coinvolge quattordicenni in sfide pratiche per scoprire il proprio talento; il secondo round è atteso tra febbraio e marzo 2026. L’idea-chiave è semplice e rivoluzionaria: far toccare con mano che l’educazione non è gabbia ma trampolino.
Docenti, famiglie, territori: una rete che salva
Quando scuola, servizi sociali e imprese dialogano, la dispersione cala. In un liceo di Bari, un’alleanza con un’azienda tech ha trasformato l’ora di informatica in palestra di problem solving, riducendo le assenze del 30% in un anno. La sfida ora è scalare queste buone pratiche, creare équipe multidisciplinari stabili, e leggere i segnali deboli prima che diventino addii. L’istruzione in crisi può tornare a essere motore di palingenesi per i nostri giovani, se ogni adulto decide che nessuno debba più uscire dalla classe in punta di piedi.
Source: www.adnkronos.com
